她班上也就一个汪博好点，再努力努力，能上本科。其他人的玩心都重。
“其实，我就是想办法让他们认清现况。”陈君心说道。
十六七岁的孩子，不应定明白自己想要未来，但一定知道自己什么样的未来他们不想要。
他让10班的学生集体被社会毒打一顿，能不改变吗？
体育班与他们班学生不一样，工作实践法子不能乱用。可道理是相通，只要张晓云应该能拉动一部分人学习热情。
陈君心不介意方法分享，也乐意帮忙出主意。他们年级升学率提升，学校变好，对所有人也是好事。
开学后一个月，10班的学习热情不仅没退下，他们班月考的平均分还涨了整整10分。虽然依旧不及格，但这进步的速度已经很快。
郑老师知道，不仅政教处李主任，就连校长都在班会时间去10班做思想工作。他们承诺只要成绩达标，依旧能继续读高三。
陈君心这个班主任当得好，数学教学也获得认可。
郑老师盼星星盼月亮，他等着1班理科重点班的家长拒绝陈君心，甚至来个联合上书什么的。
全校唯一的特级数学教师凭什么不带理科重点班？凭让一个新人来带？但1班家长们竟然没有动静！
老郑隔三差五就与1班班主任打听，人1班班主任现在都懒得搭理他。
家长从一开始就没有不满意陈君心，这点郑老师不理解也不愿意相信。
陈君心确实刚刚踏入教师工作岗位，但人家是留美数学博士。
文凭和学历是真的很能说明问题的。家长们就算有意见，看在博士的名头上，也愿意给机会看看。
暑假补课一个月，加难加深的知识通过浅显易懂、生动形象的讲解，绝大多数人都听明白。
学生们反映数学好懂了，做题思路也更清晰，进步很明显。
新人又如何？教学质量过硬，人品又好，家长信任学生爱，合作的老师服气，领导喜欢。
有些人酸，那就让他酸吧。
“老郑，你多关注关注自己的学生。”1班班主任认为老同事入了魔障。
郑老师执迷不悟：“你化学组来个这样的超级新人，你乐意？你也会心理不平衡！”
他想着不行，必须止住陈君心的势头。
1班班主任冲着他心窝子捅了一刀：“我一个高级教师，还能跟新人计较？”
超级新人？他怕什么？他什么都不怕。
职称在手，教学质量有保障，他还很有希望评特教。就这么自信！跟某些人不一样。
郑老师被怼得灰头土脸，嫉妒之心不仅没收敛，还越发的阴沉。搞得办公室没人待见他。
他上赶着找陈君心麻烦，可还没等他抓到陈君心小辫子，就被7班的家长给投诉了。
陈君心上学期带的7班，数学成绩明显提升。
学生们回家也常常跟家长吹陈君心的好，
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