想,好似回国就会限制他们的才华,如果有才华就应该在美国发挥。然后还有一些人学成回国后又出去美国的,就在那里传播说,他堂堂一个科学家,回国尽是各种行政关系,还要被一个小小的处长卡。说什么各种环境不好,资金不足,设备不够不好,没有氛围……然后教那些留学生都不要回去。
我不明白这两所学校是怎么了,聚拢了全国最顶尖的学子,却教出了这种素质的人才。我相信他们在读高中的时候肯定不是这样,肯定是想有一番作为,为国发展不说抛头颅洒热血,但也是想做贡献的,也做好了克服比想象中的更多困难的准备。
结果,有些困难还没开始就抱怨国内不行,这不好那不好,还是美国好,然后还要劝别人不也不要回。关键是这种人不是一个,是一片,是几乎所有的清北在美国学成的人都这么想。所以,我今天接到电话的第一时间就拒绝了,这是最直接的理由。”
何方没有拐弯抹角,直来直去。
何方的话顿时让钱老师愣住了,戴锦华脸上一红。因为她也多少有这点思想的,只是她没那么严重。
“那你觉得不是国内环境的问题,是什么问题?”戴锦华问道。
“当然是这两所学校的教育出了问题啊,教风有问题。”何方说的很直接。
戴锦华听到这话她差点暴走,手都跳了一下,幸好钱老师按住了她的手。
“咳,何导,看样子你对这两所学校感官很差呐。”钱老师打圆场。
“那是,有些话不适合我说出来,毕竟我是一个较有影响力的公众人物,怕说出来惹争议。但是,我有不去沾染这两个学校的权力,所以,戴老师,抱歉了。”
何方再次拒绝了。
戴锦华长吐了口气,她现在这个年纪了什么事没遇到过?八十年代大辩论的时候,比这个还要极端的都有,没什么好再生气的。
“正常,每个人的看法与立场不同。”戴锦华不愿意说话了,这下大家都尬住了。
钱老师也没想到会搞成这样子,搞得她也是不好怎么接话题了。
但这时候戴锦华继续问道:“何导,你觉得这些人有了才华找到施展的地方有错吗?”
何方看了眼戴锦华笑了笑,“戴老师,这个话题不能继续,因为讨论没有意义,我稍微说多一点吧。有些东西天生两条路,谁也说服不了谁,我曾在美国就与同学讨论过。他认为在美国没有什么不好,那里机会多,赚钱多,文化宽容度高,又自由,为什么要回国?
而我则是认为,不就是因为我们发展的还不够好,所以才需要我们学成后回国帮助发展吗?然后我们就陷入了无休止的从制度到文化再到立场的争论。
最后,他拿了美国籍,我放弃了绿卡。我知道我只要回答你的第一个问题,你就
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