点工作，专业要做好调研，每年招录人数少，价值低的专业，要及时处理，能挽救就挽救，不能挽救就停办。
在卡迪监管的同时，还必须要落实教育责任制，出了问题可以追究到责任人。
还有，在各大教团中挑选乌理玛去做学校校长，校长就是第一责任人，作为一名校长有责任教育好每一名学生，具体到了班级，我们可以实施班主任责任制，指定一名老师负责一个班级。
具体情况，你们根据实际情况确定。
这种管理必须要讲究策略，在保证教学工作顺利进行的同时，也要加强学生思想教育。
我们需要的是忠诚于苏丹，忠诚于帝国，会说奥斯曼语，懂奥斯曼史，一心为帝国的好学生。
对于贫困家庭的孩子，如果对方表现出了较高的天赋，由班主任向校长推荐，经校长确认后，校长再向更高一级的学校推荐，由政府出资解决其费用问题，为帝国的未来挖掘出足够多的好苗子。
教育部也要监管好升学考试，不能让人从中乱来。
豪族与权贵的子女成绩不好的，想要升学就让他们掏一笔学校赞助费好了，不要让这帮人搞乱我们的教育体系。”
塞利姆也是殚精竭虑了，与其让这帮有钱人找到官僚走后门，不如苏丹明码标价，服务全包。
考不上没有关系，你给钱进去好了，能不能毕业这就是你家孩子自己的问题了。
实在不行，到时候你再掏一笔钱出来，卖给你家孩子一个毕业证也未尝不可。”
优素福帕夏提议道。
“陛下，虽然我们已经决定普及义务教育。
可这种学校.豪族与权贵家庭的子女是绝对难以接受自己和一帮农民的孩子在一起上课的。“
现在是不是要开展贵族学校？
比如英国人的公学，这也可以成为我们拉拢外省精英的工具，当然，平民子弟一样可以参加公学的选拔。
只要他信奉真主。”
塞利姆点头道。
“这个思路还是不错的，之前恰潘的苏莱曼也来找我提过这个问题，他们愿意和我一起出资创办这样一所学校。
至于选址以及修建，到时候他会来和你商量的，帝国的第一所贵族学校容不得半点马虎。
至于名字嘛，就叫真主公学，这个公就是公开选拔的意思，其余的贵族学校我不管，凡是带有“公”的一律要注意这一点，绝对不能有任何违背，我们要向社会表明，只要能吃苦就能“
塞利姆话还没说完，就听到一旁的伊泽特嘟囔了一句。
”只要能吃苦，就有吃不完的苦，比如我这种天才，总是被迫奋斗在一线。“
塞利姆感觉自己满头黑线，他选择性的忽视了这奇葩玩意儿。
会议结束后，苏丹乘坐着马车向托普卡帕宫而去，他还约见了大穆夫提。
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