2)第99章 他到底在研究什么?_重生学霸:我引领科技狂潮
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  听了。学校保安不得不检查校卡,才确保外来人员不会挤兑本校学生的位置。

  陈帆把流程上的东西说完后,勉励大家努力学习后,掌声雷动。

  接下来,就是提问环节。

  台下的学生,都想八卦一下陈帆这样的天才。

  最开始,有人询问黎曼猜想。

  陈帆认真解答,做了陈述,但是这个问题毕竟过于深奥了,很多人都听的昏昏欲睡。

  只有数学系的学生不甘示弱,陈帆教授说了,那大家就要努力记下来,要跟上陈教授的步伐!

  至于你们化学系,听的昏昏欲睡肯定是不行的,没有前途!

  一顿介绍完毕。

  最后能跟下来陈帆思路的没几个。

  毕竟,数学这个东西……有时候上课的时候掉一支笔,后边就跟不上了。

  接下来轮到化学系了。

  化学系学生见数学系如此离谱,还时不时鄙夷自己学院,也是直接问最前沿的问题。

  “陈教授,可以讲讲有关海水电解催化剂的具体实验方案吗?”

  吕玉林的思路,本来就是陈帆提出来的。当然,也有一些是她设计了但未完全达到陈帆理想类型的,后续还要在实际生产中优化

  陈帆侃侃而谈,从制氢成本的降低,再到氢源利用……听的学生们陷入沉默,教授们陷入思考。

  “陈帆报化学系是没错的!”

  “屁话,难道他来数学系有错?!”

  “有错啊,他来数学系的话,你们谁能教的了他?”

  数学系:“……”

  虽然能面见大佬让人兴奋,但是因为能力和知识的不匹配,在提问了几个学术问题后,学生们都失去了兴趣。

  于是开始八卦陈帆本人。

  开始的时候,问题还比较正常:

  “陈教授,明年可以报考你的研究生吗?”

  陈帆官方答复:

  “可以报考,但我不一定录取。”

  提问学生:“……”

  真话往往比较扎心。现在全世界的学生,都有报陈帆研究生的想法。他在学校的工作邮箱,每天都有教学秘书帮忙整理推荐信之类的内容。

  “那,陈教授有喜欢的女生吗?”

  陈帆一脸黑线,现在的学生都想着什么乱七八糟的,抖了个激灵:

  “按照《教职法》,我应该不能和女学生谈恋爱,所以没喜欢的女生。”

  然后陈帆就发现,台下有一些女老师的眼睛亮了。

  “……”

  陈帆清了清嗓子,赶紧澄清:

  “未来十年,我生活的重心是科研工作,没有谈恋爱的打算。”

  一位化学系的学生站起来:

  “陈教授,据说您选择化学专业,是为了咱们系的某个实验室?请问是海水电解实验吗?这个项目完成后,您有什么打算。”

  这个问题陈帆可以如实告知:

  “不是的。”

  “我是为了于晓辉教授的高温铋系超导材料而来。”

  “至于海水电解催化剂,只是顺便参加举手之劳而已。”

  顺便?

  举手之劳?

  化学系很多教授和老师嘴角抽搐。

  如果他们能顺便一篇《Nature》,那真是做梦都会笑醒了。

  学生继续追问:

  “这是相对冷门的研究课题。请问陈教授选择研究它的原因?它将是您未来四年的研究方向吗?”

  陈帆摇摇头:

  “不,这个课题目前已经得出结论了,我正在准备论文稿件。”

  台下一众教授:“???”

  他不是在研究海水电解催化剂吗?

  这个项目不发表论文,还有其他论文要发表。大家的时间难道不一样吗?

  他到底在研究什么?

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