陈校长的热烈过头的夸奖让王青青摸不着头脑,她手一摆：“嗐，啥觉悟不觉悟的,我就想着这孩子总不能给我刷一辈子碗筷吧？万一我要是不摆摊了，她指着啥过日子？这要是去上几年学，做个文化人，以后给人写写算算也能养活得了她自己是不？”

　　“小壮妈，你是个好人呐,社会在发展，时代在进步，国家现在要普及全民教育,这不上学不认字的孩子，长大真的没出路，哪个企业单位会要不认字的人？是吧？你这想法对极了！上了学的，总比那没上过的机会要多一些。”

　　陈校长对着王青青大夸特夸,按理来说，田青不过一介摆摊卖早点的小贩，实在犯不着让校长这样殷勤,不过家家有本难念的经，陈校长现在的日子也很不好过。

　　国家现在要全面普及九年义务教育,凡是适龄儿童都要入学，这是硬性规定，教育局给学校下达了任务,要学校配合街道办,去规劝家长,让适龄儿童入学。

　　只是这话说起来容易做起来难，他们这个内陆小县城，没有什么拳头产业，发展慢，人均收入低，国有单位就那几个，能端上国家铁饭碗的人，在县里连十分之一的比例都没有，剩下的全都是些小商贩，小手工业者。

　　这些人收入不多，却还信奉多子多孙多福气这样的老派思想，想方设法超生多生，像刘老大那样一气儿生上六七个的虽然不多，可生三两个的却屡见不鲜，孩子要想上学就得有户口，超生的孩子去报户口就会被罚款，许多人家掏不出这个罚款，干脆就不给孩子上户口也不让去上学了。

　　陈校长这一段时间走访家庭去劝学，见多了八|九岁，十来岁了还连户口都没上的“黑孩儿”，而这样的孩子，绝大多数都是女孩儿。

　　虽然国家给减免了学费，可还是有书本费和杂费的支出，这些也就罢了，关键是半大孩子能帮上大人的忙了，做饭，洗衣，带弟弟妹妹，能做的活儿可就多了，替大人省了许多事儿，现在孩子一去上学，那这些活儿就没人干了，家长们舍不得这半个劳动力，也对孩子要上学的事情极为抵触，而这些被家务缠身的孩子，基本上也都是女孩儿。

　　“女孩子嘛，早晚都是别人家的人，犯不着为她花那么多钱，费那么多事儿。”这样的言论很得当地群众的心。

　　因为劝学效果不显著，陈校长愁的头发掉得越发厉害了，这几日他揽镜自照，总觉着头顶地中海的面积越来越大，王青青现在要主动送刘佳佳去上学，这让连日受挫的陈校长忍不住精神一震，把王青青夸了又夸。

　　在接下来的劝学任务中，陈校长最爱做的就是把王青青拉出来做例子：“菜市场卖早点的田青知道吧？可怜北街的孤儿刘佳佳，不但把她收养在家里，还主

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