的对手制定的不同策略，并不代表教练组不看好你的能力，你始终是我们球队诸多战术中不可缺少的重要一环。”

　　迟老师或许察觉了王昊的情绪波动，紧接着特意提示道。

　　站在王昊身边关系交好的队员也笑着拍了下一王昊的屁股，以示鼓励。王昊傻傻一笑，算是想通了老师的安排。

　　“接下来，我就具体安排下我们接下来的训练重点，许多有针对性的安排大家还要再接下来的几天中慢慢体会，争取在比赛到来之前，能够磨合好我们制定的新战术。”

　　迟老师的训练方法，华山也有了初步的了解，基本上遵循一个循序渐进的方式，先是整体上给队员们一个框架，然后在训练中，逐步细致的让每一个队员了解自己的每一个想法和安排。

　　这样，不会让队员们在训练感觉摸不到头脑，也不会让人感觉空洞泛泛。既有一个整体的思路，又有对这个过程的每一步骤的详细体会。

　　根据迟老师接下来的安排，申城一中的队员们针对紫藤学校的战术也有了明确的认知。

　　防守面，两场比赛下来，不说十分完美，至少做到了能力范畴之内的极致，再想更进一步，想来在现有的人员上，似乎不大可能，那么还不如不变，一个稳定的防守阵容，对比赛还是多有裨益的。

　　进攻上的改变是，重新启用申城一中最有攻击力的三剑客组合，只是两个边锋提前到了前锋的位置，不再局限于边路，但又不是太居中，而是把原本王昊所处的中锋位置给故意空了出来。

　　林锋推进到前锋的位置，只是不是突前的位置，而是后置的内锋。如此，于声和毛俊卿两名前锋在前，稍稍往两边拉开，林锋居中，但位置上看，在他们身后。

　　这样避免了和紫藤学校的两个外籍中卫的直接对抗，使其成为一条看似坚不可破却徒劳无功的马其诺防线。

　　不得不说，迟老师的这一针对性设置是应对紫藤学校的强大防守比较实用的办法。避其锋芒，剑走偏锋，然后利用申城一中两个边锋相对过硬的一对一能力，从其侧方攻击。说不定能收到奇效，大大降低双方在这一区域的实力差异。

　　不过这样一来，不仅王昊失去了位置，善于用度边路突击的华山和黄先勇也失去了位置。

　　三剑客在进攻线上全力攻击，按照申城一中的实力，也不宜再设置更多的进攻人员，其他人只能更多的在后方保护。

　　原本陈键锋和徐有业的双后腰，现在再补充一个原本的老队员吴懈，三人组成的中后场屏障，也许能最大限度的限制对手的进攻。

　　对于迟老师这样的安排，华山虽然失去了位置，但也没有太多怨言，面对强手，先稳固防守的策略是没有错的。

　　而且华山也知道，不不代表就没有上场的机会，自己还是先拿到莫小棋的比赛录像，研究后再考虑自己应该怎么应对紫藤学校这个对手吧。

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