过年期间想要转移大家注意力的方法其实有很多,比如说北带县如今也该建立县学。
说起这件事情骆时行就觉得离谱，唐朝的官学自从唐太宗之后基本上已经逐渐趋于完备。
科举也分生徒和乡贡，这两者的区别就是生徒是在各级官学上学，走的时候官方路线,就相当于后世九年义务教育到高中然后考取大学。
而乡贡则是自学之后去自荐,也能去参加科举,类似于成人高考。
不过后世正经高考和成人高考之后能够去的学院是不一样的,但是在大唐参加科举之后就是当官,也没什么区别，甚至对乡贡的要求都低一些，只要求家人和本人没有作奸犯科之类的记录就行。
只是乡贡和生徒只不过是给了科举的资格，能不能考出来还是另外一回事。
而岭南这边居然根本没有成规制的官学,自然科举也是跟这里无缘的。
骆时行觉得这样不行啊,想要让岭南真正归入大唐，就必须一样对待,让岭南这边自己玩自己的，怎么可能合为一体呢？
他思来想去觉得应该先把学校办起来再说，庄园内部有自己的学校，不过骆时行不打算把这个学校跟北带县的合并起来。
主要是县学应对的是科举，庄园内部的教科书分为两种，一种是比较实用,力求让学生毕业之后就能直接工作。
还有一种是比较学术，这一部分学生将来的路线是搞各种科研。
这个算是他自己进行人才培养,套用当下的体系来说这其实就是家臣，只不过他搞得规模比较正式了一点。
所以县学这件事情就需要阿勒真来搞,毕竟他是县丞,掌管的就是文书这一类的工作。
阿勒真刚过完星回节,基本上还处于放假的懒散之中，骆时行就找上了门。
阿勒真有些诧异问道：“你怎么来了？”
骆时行勾了勾手指说道：“来来来，我有事情让你做。”
阿勒真略有些迷茫，按照他们的习惯，刚过完年的时候都是处理一些过年时期积攒下来的事情，尤其是他们的星回节刚过，而汉族的新年还没到。
基本上现在就处在各种年底总结的时候，一般没什么大事，一般就连骆时行要搞什么东西都不会选择这时候。
不过他还是凑过去问道：“怎么了？”
骆时行将他的想法叙述了一遍之后说道：“这件事情需要你来弄一下，先选县学的位置，不需要位置特别好，只要别在深山里就行，就算位置不是很好以后也可以修路嘛。”
而且学校是能够带动周边经济的，就算那个地方比较偏僻，只要学生人数多就会产生为这些学生服务的周边产业，有钱赚自然会有人去的，但是这个前提是要学生多才行。
中原的话除了县学其实还有市学跟镇学，镇学就是镇子上的学堂，而市学在这个时候则是村子
请收藏：https://m.bqg93.cc
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）