2)释怀_寂寂gl
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  巧巧拉长调子,看季岫一副不想多谈的模样,便也有些意兴阑珊地道,“好吧。”遂重新低头奋笔疾书起来,她因为是通校生,平时都是抓紧时间在学校里做作业,这样遇到问题也还有机会找班上的学霸们讨论。

  这样做了大半节课作业后,顾巧巧也遇到了那几道把季岫绊住的难题,她便拿手臂支了支季岫,问道:“哎,这几题你会做不?”

  季岫探头过去一看,正是那几道自己纠结着的题目,于是只能无奈地摇摇头。

  顾巧巧见季岫也不会做,便扬起脖子四处张望,打算看教室里还有哪几个学霸闲着可以帮忙指点一下自己。

  这一张望,顾巧巧便瞧见池蔚一行人打完羽毛球回来,正要踏进教室的身影。

  顾巧巧这下仿佛看到了大救星,激动地拿起作业本朝门口喊道:“池蔚,你可总算回来了,我需要你的拯救!”

  这话还未落地,她便已经冲出椅子守到池蔚的桌边了。

  季岫其实从顾巧巧喊出池蔚名字的那一刻便已经高高竖起了耳朵,但她的头却一直低低压着,几乎要被书本淹没。

  季岫也说不清自己这种逃避心理究竟是为什么,但类似于动物的蛰伏本能一样,稍有一丝不安她便想躲进自己的壳里藏起来。

  就好比如今,池蔚待她愈像往常一样无微不至,温善可亲,她的心情便愈发微妙不能言,于是也就愈加想要逃避。

  而池蔚那边自然没有令顾巧巧失望,只见她细细看了遍题目后便拿起纸笔详致地讲解起来。

  声音轻柔和煦,耳边因刚才的剧烈运动而垂落的几缕青丝,便好似嫩柳摇摆在三月的微风里。

  没一会儿,顾巧巧便神清气爽蹦蹦跳跳回了自己的座位上,而活动课下课的铃声也紧随其后响起,班级里又再一次闹哄哄坐满了人,大家开始准备迎接今天的最后一节课。

  季岫在最后的这节语文课上便有些分神,一个人心里藏了事后是很难集中精力的,特别是在她还在纠结几道数理化的题目时。

  幸而教语文的老师是个率性豁达的人,最后一节课也并不为难众人,即便是对那些偷偷摸摸做作业的也睁一只眼闭一只眼,不多做理会。

  然而季岫心中却是说不出的焦急,她虽然性情冷清但有时候极爱钻牛角尖,做不出的题目明明可以放一放,她却偏偏要一条胡同走到死。

  犹豫了许久,季岫终于还是憋红了脸,在放学后问身旁的顾巧巧道:“巧巧…刚才那几道题目……”

  “啊?”顾巧巧忙着抓紧放学后的最后几分钟赶作业,所以头也没抬便回道,“那几道题目啊,池蔚教我的,你待会回寝室请教一下她就行了,我肯定没她说得好。”

  季岫酝酿了一节语文课,才下定决心说服自己向现实妥协,拉下脸去向顾巧巧请教问题,这其

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