赏，然后她再给讲述一下创作背景和画家的生活逸事。

　　或是拿出一把瑶琴，轻拢慢捻抹复挑，慢慢弹奏给宋筠她们听，却并不教她们技艺。

　　这么持续了半个月，赵雁林有点坐不住了，既然借着人情请了夫子，那自然是希望家里孩子能多学点东西的，这一下午一下午地不是看就是听，什么时候能开始学着画或是弹呢？

　　只是他没法子直接问，一旦他插手，倒显得是家中对夫子有所不满，事情容易变复杂，他干脆暗示两个孩子：

　　“跟着夫子听了这么久的琴，看了这么久的画，你们难道不想学一下吗？若是想学，就让夫子教教你们。”

　　然后赵桐就大咧咧地把这话转达了：

　　“夫子，我想学琴。我爹说如果我们想学，就让夫子教我们。”

　　卢夫子一愣，知道这是赵雁林对她教学的进度略有微辞了，干脆把赵雁林和宋茹叫了来，开诚布公地谈谈她的想法。

　　赵雁林被叫来的时候，难免尴尬了，赵桐和宋筠读书的时候，赵雁林是安排了丫鬟伺候的，因此，自家女儿卖了自己这件事，他也知道了。

　　因为这事儿被叫来谈话，赵雁林哪怕活了三十余年，脸皮足够厚了，还是有点点羞耻，一进来就瞪了赵桐一眼，然后连忙给卢夫子赔罪：

　　“让您见笑了，实在是我们家没这方面的底蕴。不瞒您讲，我和我大哥，幼时家贫，没什么机会学这些。如今有了孩子，就希望他们能多受些熏陶，尤其是女孩子。但是她们可以用来学习的时间只这三四年，到了十岁上下，就该跟着母亲打理家务了，我才想着，让她们早点学，能多学一些。”

　　卢夫子一笑，倒没说什么，先请赵雁林夫妻坐下，又让两个孩子也坐下，这才施施然道：

　　“我理解你们的意思，既然请了我来，那肯定是希望她们能学有所成。只是，我总觉得小娘子读书，和儿郎们在学堂读书还是有不同的，相对自由些，更应该按她们各自的天赋和喜好来安排。”

　　宋茹连忙附和：

　　“没错没错，两个孩子的性格的确不太一样，喜好也有所不同。我们也想着，家里不拘她们一定要学琴或是学棋，也无所谓能学多么精湛，只是希望她们能聊以自娱罢了。”

　　卢夫子赞同：

　　“是这个理，小娘子学这些，一不是为了谋生，二不是追求什么才名，更多是用来悦己，因此，要把这些当做雅事来学。所以我才没有急着教她们技巧，而是想让她们先学会鉴赏，了解琴棋书画之美，这样入了门，再开始学技巧，才不至于匠气十足，或流于媚俗。”

　　赵雁林讪讪地听着，他的确是不懂这些的，在书院读书的时候，夫子也有给他们启蒙君子九雅，让他们私下挑几样去学习。

　　只是他那时候很功利地想赶快出人头地帮助大哥，只泛泛听了听，因此也不知道学琴棋书画，还有这般讲究。

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