第103章普世帝国？
第一题，对于帝国的官员制度，你以为与以下哪个国家最为接近。
A.英国B.法国C.普鲁士D.西班牙
第二题，请在以下税种中选出适合帝国的。
第二十一题，请详细评论一下帝国的官员升迁制度，以该主题写一篇大约八百字的小论文，要求中心突出，条理清晰，逻辑合理。
第二十二题，请点评一下波兰的议会制度，并以此展开分析波兰衰落的原因。
第二十三题，请就当下波兰的情况做出分析，为其指明出路。
第二十四题，请就一月份的《御诏》做出分析，指出这一改革对帝国的好处，并且说明他的优越性在何处。
看着手头的卷子，塞利姆露出了满意的笑容，这玩意儿你说赛大帝有没有掺杂私货，那肯定是有的。
毕竟在纸上都不会对赛大帝歌功颂德的人，赛大帝招他进来干嘛呢，闲得发慌，给自己复兴帝国上点强度是吧。
当然，除了第二十四题是各大考试的卷子共有的压轴题外，其余的题目都是随着不同考试而变化的。
而赛大帝手头这张卷子，就是所有想要在中央任职的考生的必考卷，也是此时正在考场上奋笔疾书的利奥所在做的卷子。
考场上，利奥已经解决完前面的选择题，开始看起了后面的大题，尽管前三题，密卷并没有押中题目，但是思维内核却有相似之处。
至于最后一题，利奥几乎可以肯定自己能够做出来，因为他已经在密卷上做过无数遍类似的题目了。
同样的题目也出现在了米海尔的试卷上，对于整张试卷连在问什么都看不懂的米海尔，果断选择睡觉。
毕竟自认为罗马后裔的他根本瞧不上奥斯曼语，所以看不懂卷子。
在经历了第一轮的必考卷后，等待利奥的是第二卷-《古兰经》。
这也是塞利姆设置的，他已经想通了，普世帝国是没有任何成功的可能的。
罗马帝国，拜占庭帝国，莫卧儿帝国，包括此时正在统治东方的某个王朝。
他们都曾尝试过构建一种全新的国族认同，来取代原本的各民族，但他们都失败了。
他们失败的深层次原因在于，国族构建的成功背后就意味着构成国族的民族消亡。
以奥斯曼帝国举例，奥斯曼主义的建立就意味着土耳其突厥人和阿拉伯人，希腊人，保加利亚，塞尔维亚人必须放弃他们自身的文化历史和民族认同。
最好把所有民族的历史记忆都替换为1299年奥斯曼建立，而不是公元前两千年的爱琴文明。
毕竟在所谓的国族叙事中，那些在国家建立前各民族的历史都是不重要的。
如果可以的话，奥斯曼主义还要竭尽所能的抹黑古希腊，古罗马，古亚美尼亚文明，把他们说成是荒淫无道的索多玛之城。
或者是说希
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